DIDATTICA

Nella Scuola Primaria dell'Istituto Sociale viene seguito il calendario ministeriale: l'anno scolastico è suddiviso in quadrimestri, con valutazioni intermedie, comunicate bimestralmente alle famiglie.

Le attività di insegnamento sono ripartite in 28 ore di lezione settimanali obbligatorie, distribuite su 5 giorni, alle quali possono essere aggiunte le ore di mensa e attività ricreative.
Il sabato è libero.

All'inizio dell'anno scolastico i Docenti, dopo l'analisi della situazione iniziale, preparano per classi parallele un piano di lavoro annuale, che si attua per multidisciplinarietà e interdisciplinarietà., indicando gli obiettivi essenziali che debbono essere raggiunti da tutti gli alunni.

Le progettazioni annuali, nel rispetto delle indicazioni nazionali, tengono conto della centralità dell'alunno, colgono, utilizzano e valorizzano le ricchezze della diversità.

Tecnologia e informatica
Da anni è attivo, nella Scuola Primaria dell’Istituto Sociale l’insegnamento dell’Informatica/tecnologia, a partire dalla classe prima. È materia curricolare e consta di lezioni settimanali di un’ora per tutte le classi, divise in due gruppi. La maggior parte delle lezioni si svolge nel laboratorio d’informatica, attrezzato con 15 personal computer in rete e Lavagna Interattiva Multimediale (LIM).

Inoltre, tutte le aule dell'Istituto Sociale sono dotate di LIM (Lavagna Interattiva Multimediale), con videoproiettore, PC portatile con connessione a internet e casse audio per lezioni interattive e multimediali.

Lingua inglese
La nostra Scuola ha da sempre intrapreso l’insegnamento della lingua inglese fin dal primo anno della Scuola Primaria e nella Scuola dell’Infanzia. L’obiettivo principale dell’attuazione dell’insegnamento della lingua è creare un approccio positivo nei confronti della lingua straniera, che il bambino può scoprire come fonte di gioco, di curiosità cognitiva, di interesse verso gli usi ed i costumi di un altro popolo.
Il corso è quinquennale e consta di due ore di lezione settimanale curricolare nella classe prima e seconda e di tre ore settimanali nelle classi successive.
Nell’arco dell’anno gli alunni vengono preparati per conseguire certificazioni internazionali (facoltative). Dalla classe terza alla classe quinta gli esami Trinity 1 e Trinity 2 e del Cambridge.

L'attività didattica fa capo all'Insegnante Tutor di classe, come contemplato dal modello pedagogico ignaziano cui si ispira l'azione educativa e didattica delle Scuole della Compagnia di Gesù.
Lo stile educativo che contraddistingue la figura del Tutor consiste nell'impegno a favorire la crescita e lo sviluppo di ogni alunno riconoscendolo come persona e aiutandolo a crescere come tale.


AMPLIAMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA:
LABORATORI in orario scolastico:
All’inizio di ogni anno scolastico, gli insegnanti presentano in Collegio Docenti le attività di laboratorio interdisciplinare connesse con il piano di lavoro annuale di ciascuna classe.
Altre attività di laboratorio non strettamente curricolari possono essere scelte tra quelle proposte dal Comune o da Associazioni Private.

• teatro: piccolo teatro comico
• arte (laboratori sulle mostre presso Musei)
• laboratori sul territorio su tematiche ambientali
• storia: Nitokris

• educazione alla salute
• igiene dentale
• educazione sessuale
• i9nterventi specifici di medici