ORGANISMI

L'Istituto utilizza gli organismi collegiali previsti dalla legge unitamente a propri organismi di partecipazione.
Sono operanti nella Scuola Primaria i seguenti organismi:

Consiglio di Interclasse
Consiglio della Scuola Primaria
Collegio dei Docenti
Assemblee dei Genitori
Assemblee dei Rappresentanti di classe

IL CONSIGLIO DI INTERCLASSE:
Al Consiglio, in sedute riservate ai soli Docenti, compete la gestione dell’andamento didattico della classe nelle linee deliberate dal Collegio Docenti e presenti nei documenti programmatici dell’Istituto e nella Carta dei Servizi. Gli compete, inoltre, la realizzazione del coordinamento didattico, dei rapporti interdisciplinari e la valutazione periodica e finale degli alunni.
In sedute allargate ai Rappresentanti dei genitori realizza la partecipazione dei genitori stessi attraverso lo scambio di opinioni, informazioni, esperienze ed attraverso l’analisi dei problemi di classe e la ricerca di soluzioni adeguate.
È composto dalla Coordinatrice Didattica, da tutti i Docenti della classe e dai Rappresentanti dei genitori.

IL CONSIGLIO DELLA SCUOLA PRIMARIA:
É composto dalla Coordinatrice Didattica, da cinque docenti, dalla Responsabile del tempo extra-scolastico e da cinque genitori, eletti tra i Rappresentanti di classe. Il Consiglio ha lo scopo di coadiuvare il Padre Rettore e la Coordinatrice Didattica nella conduzione dell’Istituto, per realizzare il Progetto Educativo nei singoli settori.
Compito del Consiglio è lo studio dei problemi inerenti ai rispettivi settori scolastici, nelle fasi di programmazione pedagogica e di verifica collegiale dell’attività svolta, attraverso la collaborazione di tutti i membri. Ne segue che ogni consigliere deve farsi interprete di critiche, suggerimenti o proposte ricevute da insegnanti, genitori o alunni, in modo da ricercarne insieme la soluzione; possono essere invitati a partecipare esperti sugli argomenti in discussione. In questo contesto deve essere posta attenzione anche alle attività parascolastiche, perché siano armonizzate con quelle scolastiche, come valido supporto alla formazione degli alunni.
Da parte dei consiglieri una cura particolare è rivolta alla conoscenza e all’approfondimento del Progetto Educativo.

IL COLLEGIO DEI DOCENTI:
Al Collegio dei Docenti, compete la definizione dell’intervento didatticoeducativo nelle fasi di proposta, discussione, decisione e verifica, e la definizione dei criteri metodologici. La convergenza degli sforzi educativi di ogni singolo si propone di rendere visibile il Progetto Educativo d’Istituto.

ASSEMBLEE DEI GENITORI:
Hanno compito formativo, pedagogico o religioso, e sono finalizzate all’approfondimento, alla discussione e alla verifica dell’attività educativa e didattica all’interno delle singole classi. Nella prima assemblea di classe dell’anno scolastico si procede all’elezione di 2 Rappresentanti di classe (più un supplente), scelti dai genitori. Nel caso di classi eccedenti il numero di 25 iscritti, i rappresentanti devono essere tre.

L'ASSEMBLEA DEI RAPPRESENTANTI DI CLASSE:
É composta di tutti i Rappresentanti di classe, effettivi e supplenti. Si riunisce per discutere proposte o problemi evidenziati nel corso dell’anno scolastico e che riguardino il complesso delle classi.